Отношение к ЕГЭ

Просидев последние несколько дней как на иголках и постоянно обновляя страницу, где должны были появиться результаты я, в конце концов, все же дождался их. Цифры оказались неутешительно низкими и заставили меня несколько пересмотреть свое отношение к ЕГЭ. Да, и пост этот написан по горячим следам, с еще не утихшими эмоциями и возмущенным разумом.

Не помню, говорил ли я, но на пробном экзамене набрал 90 баллов, при этом сделав три ошибки в А-части, 4 — в В, недобрал три балла в письме и получил максимум за говорение. На настоящем же ЕГЭ я сделал А-часть с тем же числом ошибок, а В и С написал даже лучше. Но вот говорение я завалил, причем мало зависело от меня. Чуть раньше я уже выражал свои опасения по поводу этой составляющей теста, подкрепляя их словами учителей. Что же, все они оказались не напрасны: можно сказать, что я завалил устную часть, набрав в этот раз всего 6 баллов из 20.

Минус ЕГЭ — это его непостоянство. Мне нравится идея всеобщего централизованного тестирования, я всей душой ратую за нее, однако то, как был составлен последний тест по английскому убивает все положительные моменты на корню. «Хотели как лучше, а получилось как всегда», — эта фраза как нельзя более точно описывает текущее состояние реформы образования. Правильные идеи, получившие не лучшее исполнение, наполняют страну.

Опубликовано 21 мая 2008 года в категории учеба с тегами: ЕГЭ, экзамен